A intelixencia artificial impulsa os Polos Creativos no IES de Becerreá
O IES de Becerreá continúa avanzando na consolidación dos seus Polos Creativos como un espazo de innovación, aprendizaxe e creación compartida. Neste curso, o centro deu un paso máis dentro do seu plan de formación do profesorado, apostando pola intelixencia artificial como ferramenta educativa ao servizo da creatividade, da organización e da difusión dos recursos do centro.
Ao longo dos últimos meses, o profesorado participou nun proceso de formación e experimentación práctica centrado nas posibilidades da IA aplicada ao ámbito educativo. Froito deste traballo colectivo, elaboráronse diferentes materiais destinados a enriquecer e dar visibilidade ao proxecto de Polos Creativos do centro.
Entre as actuacións máis destacadas atópase a creación de infografías informativas sobre os diferentes materiais e recursos dos que dispón o Polo Creativo do IES de Becerreá. Estas infografías permiten presentar dun xeito claro, visual e atractivo ferramentas tecnolóxicas, equipamentos e espazos de traballo, facilitando así o seu coñecemento e aproveitamento por parte de toda a comunidade educativa.
Ademais, tamén se realizaron podcasts e vídeos divulgativos nos que se amosan distintos materiais e posibilidades de uso dos Polos Creativos. Estes recursos audiovisuais non só contribúen á difusión do proxecto, senón que tamén supoñen unha oportunidade para explorar novas formas de comunicación e creación de contidos dentro do ámbito educativo.
Un dos aspectos máis valiosos desta iniciativa foi, sen dúbida, o traballo cooperativo desenvolvido entre o profesorado. A formación converteuse nun espazo de intercambio de ideas, aprendizaxe compartida e colaboración continua, no que cada achega foi sumando para construír un proxecto común cada vez máis sólido e enriquecedor.
A intelixencia artificial abriu novas posibilidades creativas e organizativas, permitindo optimizar tarefas, mellorar a presentación dos contidos e xerar materiais innovadores dunha maneira máis dinámica e accesible. Máis alá da propia tecnoloxía, esta experiencia puxo de manifesto a importancia de seguir explorando ferramentas que favorezan metodoloxías activas, creativas e adaptadas aos retos actuais da educación.
Desde o IES de Becerreá quérese poñer en valor o esforzo, a implicación e a ilusión do profesorado participante nesta formación, así como o compromiso do centro por seguir facendo dos Polos Creativos un espazo vivo, aberto á innovación e ao traballo colaborativo.

.jpeg)
.jpeg)
